教 学 目 标
西安石油大学是我国西北地区唯一一所以石油石化为特色的普通高校,是陕西省人民政府和中国三大石油公司共建院校。学校地质资源与地质工程学科师资力量雄厚、油气地质与勘探科研优势明显。国际教育学院2003年获批来华留学生招生资格;2008年招收首批英文授课来华留学本科生;2012年经教育部批准,获得“中国政府奖学金来华留学生接受院校”资格,为陕西省属工科类院校首家;2013年招收首批英文授课硕士研究生,同时,获批教育部“中国政府奖学金来华留学生自主招生”资格,为陕西省属高校首家获得次殊荣的高校;2014年获批教育部“来华留学示范基地”建设高校,为陕西省属高校首家,及全国石油石化类院校首家。目前,西安石油大学正努力把学校建设成为特色鲜明的高水平教学研究型大学,学校积极开展对外交流与合作,截止2016年10月,学校已与美国、加拿大、英国、澳大利亚、德国、俄罗斯、哈萨克斯坦、南非等16个国家或地区的57所高校和科研院所建立了合作交流关系,累积培养来自52个国家的留学生3500余人。聘请约翰·戴森霍费尔教授(诺贝尔化学奖获得者)、奥列格·斯切科洛夫教授(俄罗斯科学院院士)等高端人才为外籍客座教授。通过国家各部委和陕西省各类派出项目,以及校级出国培训和进修项目,积极开展教师出国培训和进修,近五年累计派出教师出国260余人次,培养了一批双语师资。
一、学校的办学定位
遵循高等教育规律,始终把人才培养作为学校的根本任务,大力开展教育教学、科学研究、社会服务和文化传承与创新活动,以本科教育为主,大力发展研究生教育,积极发展留学生教育和继续教育,努力把学校建设成为特色鲜明的高水平教学研究型大学。
学科专业定位:以石油石化为特色,以工学为主,多学科协调发展。
培养目标定位:培养石油行业和区域经济社会发展需要、开拓创新的高素质复合型应用型人才。
二、学校国际化发展规划
学校高度重视国际化和来华留学生教育,将来华留学生教育作为提升学校核心竞争力的重要举措。将国际化作为学校特色发展和十三五期间新的增长点,实施“一把手工程”,着力推进来华留学生教育发展。2015年,学校召开了全校“国际化工作会议”,制订了《西安石油大学国际化战略发展行动计划》,建立了面向全校各院(系)及单位的国际化考核指标体系。多年来,学校来华留学生规模居省属高校前列,先后获批“中国政府奖学金来华留学生接收院校”资格、“中国政府奖学金自主招生院校”资格;获批全国“来华留学示范基地”。来华留学生教育成果获得国家级教学成果二等奖和陕西省教学成果特等奖。
国际化发展规划:紧密结合国家、行业、地方的重大战略需求以及学校的中长期发展规划,依托多层次国际合作平台,以先进的现代大学国际化发展理念为指导,以培养高素质国际化创新人才为目标,以建设国际化课程体系为基础,以拓展师生国际化视野为重点,以科研和学科的国际化合作发展为核心,引进和吸收海外优质教育教学资源,构建全方位、多层次的国际化体制机制和工作体系,全面推进学校高水平大学建设,提升学校办学水平和国际影响力。
到2020年初步建成与教学研究型大学发展相适应的国际化工作体系,达到5个国际化发展目标:国际化合作平台、人才培养国际化、科学研究国际化、师资队伍国际化、管理服务国际化。
国际化战略的重点任务包括以下六项计划:
(一) 国际化合作平台建设计划:构建全方位多领域国际合作网络、建设实质性国际合作项目和平台;
(二)课程体系国际化建设计划:推进人才培养模式改革、推进全英语双语授课专业建设、开展工程及商科专业国际教育认证。
(三)学生国际竞争力提高计划:探索与海外高校联合培养及合作办学新模式、丰富学生海外访学经历。
(四)“留学西安石大”发展计划:形成适应学校发展的留学生规模与结构、加快来华留学示范基地建设、加大来华留学工程技术人才培养基地建设、加强来华留学生教育教学质量建设。
(五)科研能力国际化提升计划:开展国际科研合作、提升学科国际影响力、积极建设国际化研究中心。
(六)师资队伍国际化提升计划:引进国际高端人才和国外智力、丰富师资队伍的国外经历、提升教师队伍在国际上的学术活跃度和影响力、强化师资队伍的国际化导向作用。
三、本课程培养定位与目标
《地球科学概念》是地质资源与地质工程和地学专业的一门重要的专业基础必修课程。授课对象包括全日制中国本科生和留学本科生。“An Introduction to Earth Sciences”英语课以来华留学英语授课的本科生为主要教学对象,以地资源勘查工程和地质学专业学生为主要生源,以培养“知华、友华”的“国际化、复合型、应用型”外籍人才为建设目标。
本课程是地球科学各分支学科诸专业的入门课或基础课。主要目的是,通过课堂教学和野外实习使学生掌握地球科学的基本概念和基本原理,了解地球发展的演变历史;学会识别主要的矿物、岩石;了解岩浆作用、沉积作用和变质作用以及构造运动等的基本概念;掌握地球科学(主要是地质学方面)的基本工作方法,使学生较全面了解现代地球科学的主要成就、基本知识和时空观念,训练学生掌握一些重要的基本技能,启发学生主动钻研地球科学的精神,增进学生学习地球科学的兴趣,为今后各门专业课程的学习奠定坚实的基础。